＜ｐ＞成都曼路服裝設(shè)計(jì)培訓(xùn)中心－－成都一家全全實(shí)踐企業(yè)化模式教學(xué)的品牌培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，每天學(xué)習(xí)款式均可制作出成品！＜／ｐ＞＜ｐ＞咨詢報(bào)名電話：　?。保常梗福埃矗矗矗梗福怠　　￡懤蠋煟迹穑荆迹穑揪W(wǎng)址：ｗｗｗ．ｍｌｆｚｓｊ．ｃｏｍ　　　　ＱＱ：４０９８３３９４７＜／ｐ＞＜ｐ＞學(xué)校地址：成都郫縣安靖鎮(zhèn)衛(wèi)生院旁（世宏汽修左轉(zhuǎn)３０米）＜／ｐ＞＜ｐ＞（請(qǐng)需報(bào)名學(xué)員到官方網(wǎng)站報(bào)名）＜／ｐ＞＜ｐ＞１．服裝設(shè)計(jì)（大專）　兩年，學(xué)服裝設(shè)計(jì)全套課程：服裝企業(yè)制版、制版、服裝ＣＡＤ企業(yè)電腦制版、企業(yè)服裝電腦款式設(shè)計(jì)、時(shí)裝畫、色彩、圖案、效果圖、系列設(shè)計(jì)、配件設(shè)計(jì)、平面構(gòu)成、立體構(gòu)成、色彩搭配、款式設(shè)計(jì)、原型裁剪、工業(yè)裁剪、立體裁剪、縫紉裁剪、、等從設(shè)計(jì)到制作成品套全流程全實(shí)踐授課，完全能獨(dú)立操作為止。＜／ｐ＞＜ｐ＞＜／ｐ＞＜ｐ＞＜／ｐ＞＜ｐ＞　?。迹穑荆迹穑尽。常b制版企業(yè)強(qiáng)化班　三個(gè)月　　　各類服裝（男裝、女裝、時(shí)裝、童裝、休閑裝）、等的看圖制版、看樣制版、訂單制版、量體制版以及制版、裁剪、放碼、排料、算料等的公式制版、原型制版等的制版方法、技巧、技術(shù)和原理等及成品制作等全套全流程全實(shí)踐授課，開設(shè)有全日制和業(yè)余兩種學(xué)習(xí)模式，隨到隨學(xué)，一對(duì)一全實(shí)踐企業(yè)強(qiáng)化模式，學(xué)會(huì)學(xué)懂完全能獨(dú)立操作為止，學(xué)完推薦實(shí)習(xí)或就業(yè)。＜／ｐ＞＜ｐ＞＜／ｐ＞＜ｐ＞１１．立體裁剪：　兩個(gè)月　?。迹穑荆迹穑尽　　?duì)各類婚紗、禮服、動(dòng)漫服裝、表演裝、古裝、漢服、時(shí)裝、西裝、平面構(gòu)成、立體構(gòu)成、配件設(shè)計(jì)、面料再造設(shè)計(jì)等立體裁剪的制作方法和操作技巧、及從設(shè)計(jì)到成品全套全流程，全實(shí)踐，學(xué)會(huì)學(xué)懂完全能獨(dú)立操作為止。＜／ｐ＞＜ｐ＞＜／ｐ＞＜ｐ＞＜／ｐ＞＜ｐ＞我中心常年開設(shè)招生專業(yè)有：服裝設(shè)計(jì)全科班（一年）、服裝成人大專（兩年）、企業(yè)板型設(shè)計(jì)　（六個(gè)月）　、服裝企業(yè)強(qiáng)化制版班　　（三個(gè)月）　、電腦ＣＡＤ制版（一個(gè)月）、　　電腦款式設(shè)計(jì)　?。▋蓚€(gè)月）、　　時(shí)裝畫?。▋蓚€(gè)月）、立體裁剪?。▋蓚€(gè)月）、　、縫紉裁剪?。ㄒ粋€(gè)月）　、　　繡花制版　　（二個(gè)月）　　、印花制版?。ā《€(gè)月）　、服裝設(shè)計(jì)職業(yè)技能中高級(jí)考試　……等服裝從設(shè)計(jì)到成品全套專業(yè)。更多詳細(xì)專業(yè)課程內(nèi)容請(qǐng)登錄ｗｗｗ．ｍｌｆｚｓｊ．ｃｏｍ查詢。＜／ｐ＞＜ｐ＞＜／ｐ＞＜ｐ＞成都曼路服裝設(shè)計(jì)培訓(xùn)中心＜／ｐ＞＜ｐ＞　　　　　　　　－－－全實(shí)踐服裝技能品牌培訓(xùn)機(jī)構(gòu)＜／ｐ＞＜ｐ＞＜／ｐ＞＜ｐ＞簡(jiǎn)介：＜／ｐ＞＜ｐ＞我中心著力于服裝技術(shù)和教育的研究，以企業(yè)化全實(shí)踐強(qiáng)化教學(xué)為授課模式；以細(xì)心、耐心、熱心和百教不怠為教學(xué)態(tài)度；以讓學(xué)員學(xué)完就能有工作經(jīng)驗(yàn)為教學(xué)的目標(biāo)；以讓學(xué)員能高職高薪就業(yè)為教學(xué)宗旨。我校老師均是多年從事服裝行業(yè)、有著豐富的服裝設(shè)計(jì)、制版、和服裝生產(chǎn)管理等工作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，為學(xué)員提供完善、強(qiáng)大的學(xué)前和學(xué)后的技術(shù)支持。＜／ｐ＞＜ｐ＞我中心位于成都服裝生產(chǎn)加工銷售的集中地，有蜀繡之鄉(xiāng)之稱的古鎮(zhèn)－－安靖鎮(zhèn)，有數(shù)百家服裝設(shè)計(jì)公司、生產(chǎn)廠家和服裝企業(yè)與我校合作，使我校學(xué)員學(xué)完就快速進(jìn)入企業(yè)實(shí)習(xí)或就業(yè)。＜／ｐ＞＜ｐ＞我中心力爭(zhēng)不斷進(jìn)取、完善教學(xué)技術(shù)和教學(xué)質(zhì)量，開創(chuàng)服裝企業(yè)實(shí)踐教育先鋒，成就技術(shù)巔峰之上。＜／ｐ＞＜ｐ＞我中心所開專業(yè)、均可隨到隨學(xué)，開設(shè)全日制和業(yè)余兩種教學(xué)模式、一對(duì)一授課，學(xué)校將根據(jù)不同年齡、不同基礎(chǔ)、不同文化、不同接受能力及不同需求來(lái)為每個(gè)學(xué)員制定不同的教學(xué)授課方式，使每個(gè)學(xué)員都能學(xué)會(huì)學(xué)懂并且完全獨(dú)立操作?！。迹穑荆迹穑荆迹穑荆迹穑痉b知識(shí)介紹：　二、縮絨的機(jī)理＜／ｐ＞＜ｐ＞　　動(dòng)物毛纖維在濕熱及化學(xué)試劑的作用下，經(jīng)機(jī)械外力的反復(fù)擠壓，纖維集合體逐漸收縮緊密并相互穿插糾纏，交編氈毛，這一特性被稱為毛纖的縮絨性。毛織物能夠進(jìn)行縮絨，究其原因是很復(fù)雜的。毛纖維產(chǎn)生縮絨的機(jī)理大體有以下幾個(gè)方面的原因。＜／ｐ＞＜ｐ＞　　前面已經(jīng)在顯微鏡下觀察了羊絨纖維的表面有許多鱗片覆蓋，鱗片的自由端是指向羊絨纖維的尖端方向，當(dāng)有縮絨劑存在時(shí)，羊絨纖維會(huì)被濕潤(rùn)而發(fā)生膨脹，使鱗片張開了，這時(shí)對(duì)羊絨施加一定的外力，羊絨便開始了移動(dòng)，這樣一來(lái)使毛纖維具有定向摩擦性。即順鱗片摩擦系數(shù)小而逆向摩擦系數(shù)就大，逆與順兩者之間就存在一個(gè)系數(shù)差值（即纖維摩擦?xí)r逆鱗片方向的摩擦系數(shù)總是大于順鱗片方向的摩擦系數(shù)）。再加上受外界濕熱和化學(xué)助劑（縮收劑）存在的環(huán)境下，當(dāng)羊毛衫受到機(jī)械外力反復(fù)的揉搓的作用，便產(chǎn)生了指向纖維根端的單向運(yùn)動(dòng)的趨向，再加上羊毛具有優(yōu)良的延伸性、回彈性以及空間卷曲更加使羊毛纖維易于運(yùn)動(dòng)，便使毛纖維之間相互穿插糾纏，而產(chǎn)生交織氈化，毛端逐漸露于織物表面，使織物變得外觀優(yōu)良，手感豐厚，質(zhì)地柔軟，具備良好的保暖效果。實(shí)踐證明：細(xì)羊絨比粗羊毛的鱗片多，所以細(xì)羊絨的縮絨性就比粗羊毛好。羊毛比兔毛的鱗片多，所以，羊毛的縮絨性就比兔毛好。除了“鱗片說(shuō)”和“彈性說(shuō)”以外，人們還依據(jù)羊毛的某些特性和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，從不同角度解釋羊絨的縮絨機(jī)理，如“脫化說(shuō)”、“卷曲說(shuō)”、“應(yīng)變一松弛說(shuō)”等理論。但能被大家普遍接受的主要觀點(diǎn)還是：羊毛的縮線性是由定向摩擦效應(yīng)和高度的拉伸恢復(fù)性所決定的，兩者缺一不可。前者稱之為制動(dòng)因素，后者稱之為動(dòng)力因素。＜／ｐ＞＜ｐ＞＜／ｐ＞＜ｐ＞＜／ｐ＞＜ｐ＞?。迹穑荆迹穑荆迹穑?/p>