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延伸拓展
產(chǎn)品詳情:語言的學(xué)習(xí)需要不斷重復(fù)和強(qiáng)調(diào),對于美式閱讀俱樂部的學(xué)習(xí),不能將全部希望都寄托在機(jī)構(gòu)上,家長們要懂得在課下做好輔助工作。像服務(wù)好的美式閱讀俱樂部機(jī)構(gòu),注重家長在英語學(xué)習(xí)過程中的配合,孩子剛踏入英語學(xué)習(xí)的大門,老師和家長們都要做好引導(dǎo)工作,而不是將注意力全部放在美式閱讀俱樂部在哪里好上。那么究竟家長該如何發(fā)揮自身的功能,才符合美式閱讀俱樂部的學(xué)習(xí)要求呢?家長該如何配合美式閱讀俱樂部的學(xué)習(xí)?1、創(chuàng)造合理的情景化學(xué)習(xí)氛圍.美式閱讀俱樂部要求家長要學(xué)會創(chuàng)立情景,孩子們剛開始學(xué)習(xí)的英語較為簡單,主要圍繞著日常會用到的一些英文單詞,雖然單詞對于家長來說比較容易,但要想讓孩子達(dá)到完全消化的水平,必須構(gòu)建出情景式的學(xué)習(xí)氛圍,鼓勵孩子在家中對單詞進(jìn)行復(fù)習(xí)。2、學(xué)會與孩子進(jìn)行英語對話.隨著美式閱讀俱樂部學(xué)習(xí)的深入,孩子會由簡單的單詞學(xué)習(xí),逐漸進(jìn)入到句子的學(xué)習(xí),例如日常生活中會使用的打招呼用語,或者問候朋友的對話等,這些內(nèi)容要求家長要懂得與孩子互動,簡單的英語對話便能增強(qiáng)孩子的記憶力。3、對孩子的表現(xiàn)給予贊揚(yáng).美式閱讀俱樂部會提醒家長們要關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)程,無論出于哪個年齡階段的孩子,對夸獎和贊揚(yáng)都比較敏感,當(dāng)孩子能夠熟練的誦讀單詞,或者與父母順暢的進(jìn)行英文對話時,作為家長要適時的給予孩子表揚(yáng),這樣才會促進(jìn)孩子的學(xué)習(xí)欲望。上文簡單的就三個方面的內(nèi)容,闡述了家長該如何配合美式閱讀俱樂部的學(xué)習(xí),不止英語這個科目需要家長的輔助,其他常規(guī)科目也要引起家長的注意,家長如果能恰如其分的發(fā)揮作用,孩子也會獲得長足進(jìn)步。
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