近日，省教育廳、省財政廳、省民政廳等八部門聯(lián)合印發(fā)《浙江省學(xué)生資助對象認(rèn)定辦法》?！掇k法》旨在建立全省統(tǒng)一的學(xué)生資助認(rèn)定辦法，便于各地各校精準(zhǔn)識別資助對象，優(yōu)化資助程序，在確保不讓一個學(xué)生因家庭經(jīng)濟困難而失學(xué)輟學(xué)的基礎(chǔ)上，實施發(fā)展性資助項目，助力學(xué)生成長成才。

 

　　《辦法》分為六章19條，明確了省市縣(市、區(qū))相關(guān)部門和學(xué)校的具體職責(zé)，同時對認(rèn)定工作時間、程序和特殊情形處理等都予以規(guī)范。一起來看相關(guān)解讀↓↓↓

 

　　一、為什么要制定《浙江省學(xué)生資助對象認(rèn)定辦法》?

 

　　答：學(xué)生資助工作貴在精準(zhǔn)，重在規(guī)范。建立全省統(tǒng)一的學(xué)生資助認(rèn)定辦法，便于各地各校精準(zhǔn)識別資助對象，優(yōu)化資助程序，在確保不讓一個學(xué)生因家庭經(jīng)濟困難而失學(xué)輟學(xué)的基礎(chǔ)上，實施發(fā)展性資助項目，助力學(xué)生成長成才。為貫徹落實黨中央、國務(wù)院決策部署，全面推進精準(zhǔn)資助和應(yīng)助盡助，確保各項學(xué)生資助政策有效落實，根據(jù)《教育部等六部門關(guān)于做好家庭經(jīng)濟困難學(xué)生認(rèn)定工作的指導(dǎo)意見》要求，省教育廳深入調(diào)查研究、全面征求意見、多次溝通協(xié)調(diào)、反復(fù)修改完善，牽頭起草了《浙江省學(xué)生資助對象認(rèn)定辦法》，經(jīng)省財政廳等7家省直有關(guān)單位同意，正式印發(fā)了《辦法》(浙教財〔2020〕15號)。

 

　　二、制定依據(jù)

 

　　1.《浙江省高等學(xué)校家庭經(jīng)濟困難學(xué)生認(rèn)定辦法》(浙教計〔2007〕121號)

 

　　2.《關(guān)于實施學(xué)前教育資助制度的通知》(浙財教〔2011〕152號)

 

　　3.《浙江省人民政府辦公廳關(guān)于實施農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計劃的意見》(浙政辦發(fā)〔2012〕30號)

 

　　4.《浙江省財政廳 浙江省發(fā)展和改革委員會 浙江省教育廳 浙江省人力資源和社會保障廳關(guān)于進一步完善中等職業(yè)教育學(xué)生資助政策的通知》(浙財教〔2013〕1號)。

 

　　5.《浙江省財政廳 浙江省教育廳關(guān)于印發(fā)浙江省高校畢業(yè)生基層就業(yè)學(xué)費補償和國家助學(xué)貸款代償暫行辦法的通知》(浙財科教〔2017〕4號)

 

　　6.《教育部 財政部關(guān)于印發(fā)的通知》(教財〔2018〕12號)

 

　　7.《教育部等六部門關(guān)于做好家庭經(jīng)濟困難學(xué)生認(rèn)定工作的指導(dǎo)意見》(教財〔2018〕16號)

 

　　8.《財政部 教育部 人力資源和社會保障部 退役軍人部 中央軍委國防動員部關(guān)于印發(fā)的通知》(財科教〔2019〕19號)

 

　　9.《財政部 教育部關(guān)于印發(fā)的通知》(財教〔2019〕121號)

 

　　三、《辦法》中所稱的學(xué)生主要包括哪些?

 

　　答：《辦法》所稱的學(xué)生主要包括：根據(jù)國家有關(guān)規(guī)定批準(zhǔn)設(shè)立的各級各類幼兒園幼兒;根據(jù)國家有關(guān)規(guī)定批準(zhǔn)設(shè)立、實施學(xué)歷教育的全日制小學(xué)、初中、普通高中和中等職業(yè)學(xué)校(含技工學(xué)校)學(xué)生;根據(jù)國家有關(guān)規(guī)定批準(zhǔn)設(shè)立、實施學(xué)歷教育的全日制普通本科高等學(xué)校、高等職業(yè)學(xué)校和高等?？茖W(xué)校招收的本?？茖W(xué)生(含第二學(xué)士學(xué)位和預(yù)科生)，納入全國研究生招生計劃的全日制研究生。

 

　　四、《辦法》中所稱的學(xué)生資助對象是指哪類學(xué)生?

 

　　答：學(xué)生資助對象是指本人及其家庭的經(jīng)濟能力難以滿足其在校(或幼兒園)期間的學(xué)習(xí)和生活基本支出的學(xué)生。

 

　　五、學(xué)生資助對象認(rèn)定工作需要堅持什么原則?

 

　　答：學(xué)生資助對象認(rèn)定工作應(yīng)堅持實事求是與客觀公平、定量評價與定性評價相結(jié)合、公開透明與保護隱私相結(jié)合、積極引導(dǎo)與自愿申請相結(jié)合、保障性和發(fā)展性資助相結(jié)合的原則。

 

　　六、各省直有關(guān)單位在學(xué)生資助對象認(rèn)定工作中的主要職責(zé)是什么?

 

　　答：《辦法》中明確：省教育廳、省財政廳、省民政廳、省人力社保廳、省扶貧辦、省退役軍人事務(wù)廳、省殘聯(lián)、人行杭州中心支行應(yīng)當(dāng)加強協(xié)同合作，整合數(shù)據(jù)資源，實現(xiàn)信息共享。省教育廳全面指導(dǎo)、監(jiān)督各級各類學(xué)校學(xué)生資助對象認(rèn)定工作，并向省民政廳、省扶貧辦等部門按需提供學(xué)生資助相關(guān)信息;省人力社保廳負(fù)責(zé)指導(dǎo)、監(jiān)督技工學(xué)校學(xué)生資助對象認(rèn)定工作;省民政廳負(fù)責(zé)提供在省內(nèi)學(xué)校(幼兒園)就讀的低保家庭學(xué)生、特困供養(yǎng)學(xué)生、孤兒、低保邊緣家庭學(xué)生等人員信息;省扶貧辦配合省民政廳提供在省內(nèi)學(xué)校(幼兒園)就讀的低收入農(nóng)戶家庭學(xué)生信息;省退役軍人事務(wù)廳負(fù)責(zé)提供在省內(nèi)學(xué)校(幼兒園)就讀的烈士子女信息;省殘聯(lián)負(fù)責(zé)提供在省內(nèi)學(xué)校(幼兒園)就讀的持證殘疾學(xué)生信息;人行杭州中心支行負(fù)責(zé)指導(dǎo)、監(jiān)督各級金融機構(gòu)做好國家助學(xué)貸款辦理發(fā)放工作。

 

　　七、學(xué)生資助對象認(rèn)定類型主要包括哪幾類?

 

　　答：《辦法》將學(xué)生資助對象認(rèn)定類型分成以下兩類：

 

　　(一)特殊群體。主要包括城市低保家庭學(xué)生、特困供養(yǎng)學(xué)生、孤兒、烈士子女、持證殘疾學(xué)生、城市低保邊緣家庭學(xué)生、低收入農(nóng)戶家庭學(xué)生、建檔立卡貧困家庭學(xué)生等。從2019年秋季學(xué)期起，將義務(wù)教育階段建檔立卡學(xué)生，以及非建檔立卡的家庭經(jīng)濟困難殘疾學(xué)生、農(nóng)村低保家庭學(xué)生、農(nóng)村特困救助供養(yǎng)學(xué)生等四類家庭經(jīng)濟困難非寄宿生納入生活補助范圍。

 

　　(二)其他群體。主要包括因遭受自然災(zāi)害、意外事件、重大疾病等突發(fā)情況導(dǎo)致家庭經(jīng)濟困難的學(xué)生以及學(xué)校結(jié)合家庭經(jīng)濟因素、地區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展水平因素通過家訪、個別訪談、信函索證、大數(shù)據(jù)分析、民主評議等方式，根據(jù)實事求是原則認(rèn)定的需要資助的學(xué)生。

 

　　八、如何認(rèn)定學(xué)生資助對象?

 

　　答：《辦法》取消了學(xué)生申請資助時需由家庭所在地鄉(xiāng)、鎮(zhèn)或街道民政部門對學(xué)生家庭經(jīng)濟情況予以證明的環(huán)節(jié)，改為學(xué)生本人(或監(jiān)護人)書面承諾。具體的學(xué)生資助對象認(rèn)定程序如下：

 

　　

 

 

 

　　九、哪些情形不能認(rèn)定為學(xué)生資助對象?

 

　　答：有下列情形之一的學(xué)生，不能認(rèn)定為學(xué)生資助對象：

 

　　(一)學(xué)生或監(jiān)護人未提出或未按規(guī)定提出認(rèn)定申請的(在規(guī)定時間內(nèi)補報的除外);

 

　　(二)學(xué)生或監(jiān)護人提供相關(guān)信息不真實的;

 

　　(三)其他不符合學(xué)生資助對象認(rèn)定要求的情形。

 

　　十、如果學(xué)生放棄申請，學(xué)校該怎么處理?

 

　　答：為遵循自愿申請的原則，學(xué)校對符合資助對象認(rèn)定的基本條件但自愿放棄申請的學(xué)生要做好登記，由已成年學(xué)生本人或監(jiān)護人簽字確認(rèn)后存檔備查。

 

　　十一、《辦法》對保護學(xué)生隱私采取了哪些措施?

 

　　《辦法》明確要求，在認(rèn)定過程中應(yīng)尊重和保護學(xué)生隱私，嚴(yán)禁讓學(xué)生當(dāng)眾訴苦、互相比困。確需公示的，學(xué)校應(yīng)采取適當(dāng)方式，在適當(dāng)范圍公示學(xué)生資助對象名單，接受監(jiān)督并及時回應(yīng)有關(guān)認(rèn)定結(jié)果的異議。公示時，嚴(yán)禁涉及學(xué)生個人敏感信息及隱私，公示期結(jié)束及時去除相關(guān)公示信息。其中，經(jīng)民政、扶貧等部門予以認(rèn)定的城市低保家庭學(xué)生、特困供養(yǎng)學(xué)生、孤兒、烈士子女、持證殘疾學(xué)生、城市低保邊緣家庭學(xué)生、低收入農(nóng)戶家庭學(xué)生、建檔立卡貧困家庭學(xué)生等特殊群體，所在學(xué)校原則上不再重復(fù)公示。

 

　　十二、《辦法》對各級各類學(xué)校提出了哪些工作要求?

 

　　答：各級各類學(xué)校要建立嚴(yán)格規(guī)范的學(xué)生資助對象認(rèn)定工作流程，確保認(rèn)定工作公正、透明、規(guī)范。要加強誠信教育，要求學(xué)生或監(jiān)護人如實提供家庭經(jīng)濟情況，并及時告知家庭經(jīng)濟變化情況;如發(fā)現(xiàn)有惡意提供虛假信息的情況，一經(jīng)核實，學(xué)校要及時取消學(xué)生的認(rèn)定資格和已獲得的相關(guān)資助，并追回資助資金;情節(jié)嚴(yán)重的，依據(jù)有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理。要加強學(xué)生資助信息安全管理，制定相關(guān)制度，落實資助信息安全責(zé)任人，嚴(yán)格規(guī)定學(xué)生資助信息的使用權(quán)限，不得泄露學(xué)生資助信息。

 

　　十三、《辦法》對各級有關(guān)部門提出了哪些工作要求?

 

　　答：各級教育、財政、民政、人力社保、扶貧、退役軍人事務(wù)、殘聯(lián)、人民銀行等部門要加強對學(xué)生資助對象認(rèn)定工作的監(jiān)督與指導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)問題，及時糾正。教育、人力社保部門要加強學(xué)生資助信息安全管理，制定相關(guān)制度，落實資助信息安全責(zé)任人，嚴(yán)格規(guī)定學(xué)生資助信息的使用權(quán)限，不得泄露學(xué)生資助信息。民政、扶貧、退役軍人事務(wù)、殘聯(lián)等部門要為學(xué)生家庭經(jīng)濟狀況的核實工作提供必要依據(jù)和支持，確保提供的信息真實有效。

 

　　十四、《辦法》何時開始實施?

 

　　答：本辦法自2020年5月1日起開始實施。

 

　　《辦法》自2020年5月1日起實施。《浙江省高等學(xué)校家庭經(jīng)濟困難學(xué)生認(rèn)定辦法》(浙教計〔2007〕121號)同時廢止?！掇k法》全文，看這里↓↓↓

 

　　第一章 總則

 

　　第一條 為貫徹落實黨中央、國務(wù)院決策部署，全面推進精準(zhǔn)資助和應(yīng)助盡助，確保各項學(xué)生資助政策有效落實，根據(jù)《教育部等六部門關(guān)于做好家庭經(jīng)濟困難學(xué)生認(rèn)定工作的指導(dǎo)意見》(教財〔2018〕16號)要求，結(jié)合我省實際，制定本辦法。

 

　　第二條 本辦法所稱的學(xué)生，包括根據(jù)國家有關(guān)規(guī)定批準(zhǔn)設(shè)立的各級各類幼兒園幼兒;根據(jù)國家有關(guān)規(guī)定批準(zhǔn)設(shè)立、實施學(xué)歷教育的全日制小學(xué)、初中、普通高中和中等職業(yè)學(xué)校(含技工學(xué)校)學(xué)生;根據(jù)國家有關(guān)規(guī)定批準(zhǔn)設(shè)立、實施學(xué)歷教育的全日制普通本科高等學(xué)校、高等職業(yè)學(xué)校和高等專科學(xué)校招收的本?？茖W(xué)生(含第二學(xué)士學(xué)位和預(yù)科生)，納入全國研究生招生計劃的全日制研究生。

 

　　第三條 本辦法所稱的學(xué)生資助對象是指本人及其家庭的經(jīng)濟能力難以滿足其在校(或幼兒園)期間的學(xué)習(xí)和生活基本支出的學(xué)生。

 

　　第四條 本辦法所稱的學(xué)生資助對象認(rèn)定，是指各級教育主管部門以及各級各類學(xué)校，對提出資助申請的學(xué)生，按統(tǒng)一的工作程序和認(rèn)定辦法，核實學(xué)生及其家庭實際經(jīng)濟狀況，確定是否給予資助的過程。

 

　　第五條 學(xué)生資助對象認(rèn)定的結(jié)果，作為教育、財政、人力社保部門分配學(xué)生資助名額和安排資助資金、貫徹落實各項學(xué)生資助政策的主要依據(jù)。

 

　　第六條 學(xué)生資助對象認(rèn)定工作應(yīng)當(dāng)堅持以下原則：

 

　　(一)堅持實事求是、客觀公平。要從客觀實際出發(fā)，以學(xué)生家庭經(jīng)濟狀況為主要認(rèn)定依據(jù)，認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)和尺度要統(tǒng)一，確保公平公正。

 

　　(二)堅持定量評價與定性評價相結(jié)合。既要建立科學(xué)的量化指標(biāo)體系，進行定量評價，也要通過定性分析修正量化結(jié)果，準(zhǔn)確、全面地了解學(xué)生的實際情況。

 

　　(三)堅持公開透明與保護隱私相結(jié)合。既要做到認(rèn)定程序、方法等透明，確保公正，也要尊重、保護學(xué)生隱私。

 

　　(四)堅持積極引導(dǎo)與自愿申請相結(jié)合。既要引導(dǎo)學(xué)生如實反映家庭經(jīng)濟困難情況，主動利用資助政策完成學(xué)業(yè)，也要充分尊重學(xué)生個人意愿，遵循自愿申請的原則。

 

　　(五)堅持保障性和發(fā)展性資助相結(jié)合。保障性資助政策落實堅持疊加上限原則，受助學(xué)生全部受助項目金額不超過其實際學(xué)習(xí)及生活所需;學(xué)生資助工作要牢固樹立資助育人目標(biāo)，積極實施發(fā)展性資助項目，構(gòu)建浙江特色資助文化，助力學(xué)生成長成才。

 

　　第二章 認(rèn)定機構(gòu)與職責(zé)

 

　　第七條 省教育廳、省財政廳、省民政廳、省人力社保廳、省扶貧辦、省退役軍人事務(wù)廳、省殘聯(lián)、人行杭州中心支行應(yīng)當(dāng)根據(jù)工作職責(zé)加強協(xié)同合作，整合數(shù)據(jù)資源，實現(xiàn)信息共享。

 

　　省教育廳全面指導(dǎo)、監(jiān)督各級各類學(xué)校學(xué)生資助對象認(rèn)定工作，并向省民政廳、省扶貧辦等部門按需提供學(xué)生資助相關(guān)信息;省人力社保廳負(fù)責(zé)指導(dǎo)、監(jiān)督技工學(xué)校學(xué)生資助對象認(rèn)定工作;省民政廳負(fù)責(zé)提供省內(nèi)學(xué)校(幼兒園)就讀的低保家庭學(xué)生、特困供養(yǎng)學(xué)生、孤兒、低保邊緣家庭學(xué)生等人員信息;省扶貧辦配合省民政廳提供省內(nèi)學(xué)校(幼兒園)就讀的低收入農(nóng)戶家庭學(xué)生信息;省退役軍人事務(wù)廳負(fù)責(zé)提供省內(nèi)學(xué)校(幼兒園)就讀的烈士子女信息;省殘聯(lián)負(fù)責(zé)提供省內(nèi)學(xué)校(幼兒園)就讀的持證殘疾學(xué)生信息;人行杭州中心支行負(fù)責(zé)指導(dǎo)、監(jiān)督各級金融機構(gòu)做好國家助學(xué)貸款辦理發(fā)放工作。各廳局原則上統(tǒng)一按當(dāng)年2月底和8月底為時間節(jié)點提供相關(guān)數(shù)據(jù)(簡稱系統(tǒng)數(shù)據(jù))。

 

　　各市、縣(市、區(qū))教育、人力社保部門負(fù)責(zé)指導(dǎo)、監(jiān)督本行政區(qū)域內(nèi)所屬各有關(guān)學(xué)校的學(xué)生資助對象認(rèn)定工作，向上級部門匯總報送所屬學(xué)校學(xué)生資助名單，答復(fù)學(xué)生或監(jiān)護人有關(guān)資助對象認(rèn)定工作咨詢投訴，建立本行政區(qū)域所屬各級各類學(xué)校學(xué)生資助對象基礎(chǔ)信息庫。

 

　　各學(xué)校負(fù)責(zé)本校的學(xué)生資助對象認(rèn)定，具體落實提前告知、學(xué)生申請、學(xué)校認(rèn)定、結(jié)果公示、建檔備案等工作。

 

　　各幼兒園、小學(xué)、初中、普通高中和中等職業(yè)學(xué)校應(yīng)當(dāng)成立學(xué)生資助對象認(rèn)定工作組，負(fù)責(zé)組織實施本校學(xué)生資助對象認(rèn)定工作。工作組成員一般應(yīng)當(dāng)包括學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、資助工作人員、教師代表等。

 

　　各高校應(yīng)當(dāng)健全認(rèn)定工作機制，成立學(xué)校學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)、監(jiān)督學(xué)生資助對象認(rèn)定工作;學(xué)生資助管理機構(gòu)具體負(fù)責(zé)組織、管理全校學(xué)生資助對象認(rèn)定工作;院(系)成立以分管學(xué)生資助工作的領(lǐng)導(dǎo)為組長，班主任、輔導(dǎo)員等人員參加的認(rèn)定工作組，負(fù)責(zé)認(rèn)定的具體組織和審核工作;年級(專業(yè)或班級)成立認(rèn)定評議小組，成員應(yīng)當(dāng)包括班主任、輔導(dǎo)員等，開展認(rèn)定評議工作。

 

　　第三章 認(rèn)定類型

 

　　第八條 學(xué)生資助對象認(rèn)定類型：

 

　　(一)特殊群體。主要包括城市低保家庭學(xué)生、特困供養(yǎng)學(xué)生、孤兒、烈士子女、持證殘疾學(xué)生、城市低保邊緣家庭學(xué)生，低收入農(nóng)戶家庭學(xué)生、建檔立卡貧困家庭學(xué)生等。

 

　　(二)其他群體

 

　　1.因遭受自然災(zāi)害、意外事件、重大疾病等突發(fā)情況導(dǎo)致家庭經(jīng)濟困難的學(xué)生。

 

　　2.學(xué)校結(jié)合家庭經(jīng)濟因素、地區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展水平因素通過家訪、個別訪談、信函索證、大數(shù)據(jù)分析、民主評議等方式，根據(jù)實事求是的原則認(rèn)定需要資助的學(xué)生。

 

　　第四章 認(rèn)定程序

 

　　第九條 學(xué)生資助對象認(rèn)定工作每學(xué)年進行一次，原則上在新學(xué)年開學(xué)60天內(nèi)完成。每學(xué)期應(yīng)當(dāng)按照學(xué)生家庭經(jīng)濟實際情況進行認(rèn)定結(jié)果復(fù)核和動態(tài)調(diào)整。

 

　　第十條 學(xué)生資助對象認(rèn)定程序。

 

　　(一)提前告知。學(xué)校通過書面通知、召開家長會、張貼公告、專題課、給畢業(yè)生的一封信等形式，提前向?qū)W生或監(jiān)護人告知認(rèn)定工作事項及民政等部門比對情況，定向發(fā)放《浙江省學(xué)生資助對象認(rèn)定申請表》(以下簡稱《申請表》，詳見附件1、2)，并宣傳相關(guān)資助政策。

 

　　(二)學(xué)生申請。學(xué)生或監(jiān)護人自愿如實填寫《申請表》，同時提供必要輔助說明材料，提出申請并由已成年學(xué)生本人或監(jiān)護人作出書面承諾，對所填信息的真實性負(fù)責(zé)(民政等部門已進行相關(guān)信息比對的，僅需提供《申請表》，無需提供輔助說明材料)。

 

　　(三)學(xué)校認(rèn)定。

 

　　1. 幼兒園、小學(xué)、初中、普通高中和中等職業(yè)學(xué)校認(rèn)定工作組通過班主任接收學(xué)生提交的《申請表》，利用系統(tǒng)數(shù)據(jù)、大數(shù)據(jù)分析、家訪、評議等方式進行核實認(rèn)定。認(rèn)定過程中應(yīng)當(dāng)尊重和保護學(xué)生隱私，嚴(yán)禁讓學(xué)生當(dāng)眾訴苦、互相比困。

 

　　2. 高校認(rèn)定過程：(1)每學(xué)年開學(xué)時，認(rèn)定評議小組通過班主任或輔導(dǎo)員接收學(xué)生提交的《申請表》，對學(xué)生家庭經(jīng)濟困難情況進行核實，初步提出本年級(專業(yè)或班級)學(xué)生資助對象名單，報院(系)認(rèn)定工作組審核。(2)院(系)認(rèn)定工作組負(fù)責(zé)匯總審核年級(專業(yè)或班級)認(rèn)定評議小組提出的資助對象名單，報學(xué)校學(xué)生資助管理部門核準(zhǔn)。(3)學(xué)校學(xué)生資助管理部門負(fù)責(zé)核準(zhǔn)和匯總各院系提交的資助對象名單，提出全校各等級資助對象名單，報學(xué)校學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組審核確定。

 

　　其中：對第八條規(guī)定的特殊群體，可參考系統(tǒng)數(shù)據(jù)，結(jié)合家庭實際收入情況認(rèn)定。

 

　　(四)結(jié)果公示。學(xué)校應(yīng)當(dāng)采取適當(dāng)方式，在適當(dāng)范圍公示學(xué)生資助對象名單，接受監(jiān)督并及時回應(yīng)有關(guān)認(rèn)定結(jié)果的異議。公示時，嚴(yán)禁涉及學(xué)生個人敏感信息及隱私，公示期結(jié)束及時去除相關(guān)公示信息不再公示。

 

　　其中：對第八條規(guī)定的特殊群體，因其家庭情況已在民政、扶貧等部門予以認(rèn)定，所在學(xué)校原則上不再公示。

 

　　(五)建檔備案。經(jīng)公示無異議后，學(xué)校將學(xué)生資助對象名單報上級主管部門確定、匯總。同時，將名單、《申請表》及有關(guān)系統(tǒng)數(shù)據(jù)、說明材料等按學(xué)期整理裝訂成檔案，并按要求及時錄入全國學(xué)生資助管理信息系統(tǒng)。鼓勵有條件的地方實施檔案電子化管理。

 

　　第十一條 有下列情形之一的學(xué)生，不能認(rèn)定為學(xué)生資助對象：

 

　　(一) 學(xué)生或監(jiān)護人未提出或未按規(guī)定提出認(rèn)定申請的(在規(guī)定時間內(nèi)補報的除外);

 

　　(二)學(xué)生或監(jiān)護人提供相關(guān)信息不真實的;

 

　　(三)其他不符合學(xué)生資助對象認(rèn)定要求的情形。

 

　　第十二條 符合資助對象認(rèn)定的基本條件但自愿放棄申請的學(xué)生，學(xué)校要做好登記，由已成年學(xué)生本人或監(jiān)護人簽字確認(rèn)后存檔備查。

 

　　第五章 相關(guān)要求

 

　　第十三條 各級民政、扶貧、退役軍人事務(wù)、殘聯(lián)等部門要為學(xué)生家庭經(jīng)濟狀況的核實工作提供必要依據(jù)和支持，確保提供的信息真實有效。

 

　　第十四條 各級教育、財政、民政、人力社保、扶貧、退役軍人事務(wù)、殘聯(lián)、人民銀行等部門要加強對學(xué)生資助對象認(rèn)定工作的監(jiān)督與指導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)問題，及時糾正。

 

　　第十五條 各級各類學(xué)校要建立嚴(yán)格規(guī)范的學(xué)生資助對象認(rèn)定工作流程，確保認(rèn)定工作公正、透明、規(guī)范。要加強誠信教育，要求學(xué)生或監(jiān)護人如實提供家庭經(jīng)濟情況，并及時告知家庭經(jīng)濟變化情況。如發(fā)現(xiàn)有惡意提供虛假信息的情況，一經(jīng)核實，學(xué)校要及時取消學(xué)生的認(rèn)定資格和已獲得的相關(guān)資助，并追回資助資金。情節(jié)嚴(yán)重的，依據(jù)有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理。

 

　　第十六條 各級教育、人力社保等部門和各學(xué)校要加強學(xué)生資助信息安全管理，制定相關(guān)制度，落實資助信息安全責(zé)任人，嚴(yán)格規(guī)定學(xué)生資助信息的使用權(quán)限，不得泄露學(xué)生資助信息。

 

　　第六章 附則

 

　　第十七條 各市縣、各學(xué)?？筛鶕?jù)本辦法，結(jié)合實際，制(修)定具體的認(rèn)定辦法。

 

　　科研院所、黨校、行政學(xué)院等研究生培養(yǎng)單位和成人高等學(xué)校招收的普通本?？?含高職)學(xué)生，資助對象認(rèn)定工作可參照本辦法執(zhí)行。

 

　　第十八條 本辦法由浙江省教育廳會有關(guān)單位負(fù)責(zé)解釋。

 

　　第十九條 本辦法自2020年5月1日起實施?！墩憬「叩葘W(xué)校家庭經(jīng)濟困難學(xué)生認(rèn)定辦法》(浙教計〔2007〕121號)同時廢止。

 

　　來源： 浙江新聞客戶端

 

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